Zajęcia miały charakter pokazowy, prowadzący wykonywali doświadczenia z hydrostatyki, hydrodynamiki i aerostatyki, min:
- menisk wklęsły i pipetowanie,
- pociski powietrzne w szklanej rurce,
- napięcie powierzchniowe (igła na wodzie),
- wyporność (łódeczki z różnych materiałów),
- nawarstwianie płynów o różnej gęstości,
- zasysająca szklanka (wypalenie świeczki pod szklanką powoduje zassanie
wody z talerzyka),
- lewitujące nad suszarką piłeczki,
- rakieta z balona,
- naczynia połączone, fontanna Herona
Pomiędzy doświadczenia młodzi naukowcy wplatali konkursy i zabawy dla dzieci. Ponadto uczniowie pomagali w niektórych doświadczeniach jako asystenci.
Założeniem PROJEKTORA jest stworzenie utalentowanym uczniom z małych miejscowości warunków do rozwijania zainteresowań i umiejętności z zakresu nauk ścisłych. Zajęcia z wolontariuszami mają rozbudzić w dzieciach i młodzieży apetyt na wiedzę
i chęć poznawania świata.
Studenci w czasie wakacji realizowali w Szkole Podstawowej w Drwini projekt WŁASNOŚĆ=JASNOŚĆ, którego celem było rozpowszechnianie wiedzy na temat własności prywatnej i prywatyzacji - w tym prywatyzacji giełdowej, akcjonariatu obywatelskiego wśród społeczności lokalnej.
26 września 2011 r. w Zespole Szkół w Drwini odbyły się zajęcia z zakresu nauk fizycznych, które przeprowadzali studenci z krakowskich uczelni w ramach współpracy szkoły
z Wolontariatem Studenckim PROJEKTOR.